锻造“为学”思维品质 提升“为人”综合素养——安徽省铜陵市第一中学提升立德树人实效的探索与实践

摘要

高中教育的价值何在?它在哪些方面作用于学生,更为深刻持久地影响着学生发展?铜陵一中在提升立德树人实效的探索与实践中找到了答案。据校长王屹宇介绍,学校以“做有温度的教育,办有魅力的学校”为理念,构建了多层次、多类型、多元化的德育体系,在确保教学质量高位攀升的同时,锻造和提升了学生“为学”时的思维品质、“为人”时的综合素养,落实立德树人这一根本任务。