高年级表演不宜多用

摘要

近日．笔者听几位老师执教苏教版五年级上册第三单元《成语故事》、《推敲》、《嫦娥奔月》。在学习过程中，几位老师都不约而同地采用了表演的方式。《成语故事》再现“自相矛盾”的情景，《推敲》模拟贾岛斟酌字句的情形，《嫦娥奔月》表演想象中的奔月经过。