策略教学需要进行针对性的复习——由教学“解决问题的策略——画图”想到的

摘要

前段时间，省、市教研室抛出了关于“解决问题的策略”讨论的一系列话题。笔者想就其中的两个话题谈自己的一些思考。一是学生习得解决问题策略的过程是什么？二是如何感受策略在解决问题过程中的优越性？