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刘洋; 周琳;
首都师范大学初等教育学院;
问题设计; 自主思考能力; Good Thinker's Tool Kit框架;
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机译:浅探小学数学课堂教学中的提问有效性的策略
机译:基于新时期的初中语文教学中的提问策略研究
机译:中国高职院校英语写作教学中网络提问模式的实证研究
机译:微指令教学中教师与同行的反馈意见插图,类比和示例的使用;和理科教师的提问和提问技巧。
机译:基于模型和基于设计的推理目标框架说明了如何在重叠上下文类型的健康研究中考虑邻域聚类
机译:英语绘本在小学英语教学中的运用研究
机译:基于乘员中心地面车辆系统设计的多学科优化框架。第1部分:车辆设计参数筛选研究。
机译:学术界对国际医学科学理论或研究表示的实时,灵活的程序在学术界的展示,提问,回答或意见交换的参与系统
机译:基于诊断的差异诊断系统的声明,有助于将临床研究结果集成到自动化医学信息系统中,帮助将临床医学研究的差异记录结果用于自动化医学信息系统中的方法以及用于诊断医学框架以用于自动化医学信息系统中的方法
机译:远程教学设备和方法,使案例研究法在教学和教学中发挥作用
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