深度阅读:大阅读应有的方式

摘要

大阅读是江苏省泗阳县教育局推行的一项语文教学改革，其初衷是在以悦读、海量、全科为关键词的阅读中提升学生的语文素养。在实践过程中，我们发现仅仅增加学生的阅读量是不够的，还需要进行有深度思考的探究式阅读。为此，我们进行了深度阅读的探索与实践。