单班复式教学问题的研究

摘要

＜正＞ 三、讲解新课讲解新课是整个课堂教学中主要一环,儿童获得的新知识是否丰富,主要看这一环进行得如何。这在单式或是两级复復,进行得不好,补救尚易,在单班里,如果有一堂进行不好,补救就很困难。因此在单班的课堂讲解中,教师就必须要更加明确教学的目的性——包括思想教育目的与如识教育目的。把准备好的新知识,简明扼要的传授给儿童。在讲授中我们应该注意这样几点: ①注意讲述的系统性。讲述知识的系统化,不仅能使儿童迅速地获得知识,而且易於巩固。譬如教师要介绍啄木鸟的形状时,就可以有次序的从啄木鸟的嘴、身体、羽毛、脚、尾巴等一一交代清楚。