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改编后的五年制小学语文课本第二册、第四册教学意见

         

摘要

<正> 第二册(一) 要结合语文的特点和儿童的年龄特征,恰如其分地进行思想教育。这册教材改编过程中适当加强了课文的思想性,扩充了知识范围。这对丰富学生知识、进行共产主义教育是有益的,但在教学中希望能体现语文课的特点,并注意一年级儿童的年龄特征。要重视指导看图并结合课文学习,使学生主动地而不是被动地接受教育。要重视词和句的训练,在理解词和句过程中受到教育。尽量避免空洞地说教。

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    《江苏教育》 |1983年第13期|22-22|共1页
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