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努力提高基础教育水平 加速实行九年制义务教育

         

摘要

<正> 徐州市北站小学原是远近闻名的后进学校,学生来源较差,师资水平偏低,每年都有大批的留级生,使人头疼。但是在中央有关精神的鼓舞下,学校领导大胆改革了教育管理,在全投实行「小循环」的岗位责任制,并断然提出了取消留级制的做法。他们把主要精力放在提高教师素质和紧紧把住各年段的教育质量关上;而教师们则树立了面向全体学生的思想,重视了低年级的基础,变对差生「头疼」为「心疼」。结果,在短短四年内就取得了可

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    《江苏教育》 |1986年第17期|7-7|共1页
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