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声音的秘密——二年级说话课教案

         

摘要

<正> 一、教学要求: 1.通过实验让学生知道声音是看不见、摸不着,而能听得见的,懂得振动会发出声音的道理,激起学生对声音的兴趣。 2.学习正确使用象声词说话,并能听声音展开联想,自编故事。培养学生的语言组织能力。二、教学准备: 锣、鼓、铃、哨子,扎鞋底线若干根,纸做的小娃娃一只,录音机一架。三、教学过程, (一)导

著录项

  • 来源
    《江苏教育》 |1985年第21期|24-25|共2页
  • 作者

    张育新;

  • 作者单位

    南通市城中小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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