浅谈多种教学方法的合理结合

摘要

＜正＞ 小学数学教学方法是每个小学数学教师必须要研究的课题。教师对于各种教学方法的功能必须有正确而清楚的了解,必须恰当地运用,以争取最优地为提高课堂教学质量服务。小学数学教学中常用的讲授法,对于一些较难的新知识的学习,或帮助学生整理学习过的材料比较适用,但它不利于形成学生的技能技巧,不利于培养学生思维的独立性、灵活性、创造性。单用此法,往往会造成学生听听象是懂的,自己动手做就困难的现象。再说,如果教师备课不充分,讲解不得法,常常造成注入式,而不利于学生的生动活泼的发展。