以《卖火柴的小女孩》一课为例浅谈吃透教材

摘要

＜正＞ 吴天石同志在1962年发表《加强语文基础知识教学和基本训练》的讲话中指出,加强基础知识教学和基本训练的途径“是要通过课文来进行的”,在讲到文道结合时指出:“在教学过程中教师主要是把文章的内容讲透彻,内容讲透,政治思想教育也必然加强了。”教师要把文章的内容讲透彻,就必须对文章内容理解得准确,深透,也就是说要吃透教材。因为工作需要,我常到小学去听课,发现有些教师在深入钻研教材、吃透教材方面所下的功夫还不够。现就《卖火柴的小女孩》一课为例,谈谈如何“吃透教材”的问题。《卖火柴的小女孩》是高年级语文教材的传统课文,不少教师常用它作阅读教学公开课教材。但有一部分教师在教学这篇课文时,往往把注意放在小女孩五次擦燃火柴时在火光里见到的“幻景”上。对开头