小议自动作业的“精练”

摘要

＜正＞ 复式教学的自动作业,是引导学生独立探索的又一认知活动。它既是搭配“动”“静”的需要,从某种意义上来讲,也是对直接教学时间不足的一种补偿,同时还起着发展学生思维与认识、培养学生自学能力、实践能力的作用。因此,学生自动作业时必须做到“精练”。这里的“精”,当然不只是指学生练习数量的多少而言。而是指练习的内容、形式等