诱发学生兴趣是初中英语教学的当务之急

摘要

＜正＞ 目前初中英语教学中两极分化现象仍比较严重。出现这种现象固然有多种因素,然而最根本的原因是学生丧失了学英语的兴趣,所以最大限度地培养和诱发学生的学习兴趣,就成了英语教学中的当务之急。兴趣是人们力求认识或探究某种事物的一种倾向性,它不是天然形成的,而是以需要为基础的。学生一旦对你所教学科产生了兴趣,就会对老师产生一种亲切感,“亲其师,信其道”,他们就会非常渴望上你的课,就会全身心地参与教学活动。论语上说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,讲的就是这个道理。如何才能诱发学生的学习兴趣呢?笔者以为可以从以下几个方面去努力。一、创设情景,引导学生积极思维。