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指导学生自省自育

         

摘要

<正> 在我班,有一个同学经常迟到,致使我班出勤率总是低于别的班级。针对这种情况,我将那个同学叫到办公室,耐心地讲解了“个人与集体”的关系,讲了由于他一个人迟到给集体造成的危害。那个同学听后立即向我保证,今后再也不迟到了。我心里非常高兴,暗暗地为我的教育成功而感到欣喜。可过了几天,班长告诉我那个同学只是在我值日时不迟到,而在其他老师值日时照样迟到。我这

著录项

  • 来源
    《江苏教育》 |1991年第2期|17-17|共1页
  • 作者

    丁静泉;

  • 作者单位

    高邮县郭集中心初中;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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