首页> 中文期刊> 《江苏教育》 >如何提高学生的造句水平

如何提高学生的造句水平

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

＜正＞如何在造句训练中让学生由写一句话到写几句连贯的话,由写一句平铺直叙的句子到写生动形象具体的句子?我经常进行以下几种练习: 1.先造句后扩句,即让学生先用词造句,再进行有计划、有步骤的扩句练习,使原句变得具体、生动。如用“闪烁”一词造

著录项

来源
《江苏教育》 |1998年第10期|29-29|共1页
作者
陈爱武;
展开▼
作者单位

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 打开造句思路提高造句水平 [J] . 陆永静 . 天津教育 . 1993,第3期
2. 基于造句训练的提高学生英语写作水平分析 [J] . 吴婧 . 中国科教创新导刊 . 2011,第30期
3. 加强造句练习提高医学生英语写作水平 [J] . 迟洪华 ,张小梅 ,武一娜 . 医学研究与教育 . 2009,第2期
4. 指导学生遣词造句提高学生写作能力探究 [J] . 金燕 . 成才之路 . 2017,第19期
5. 如何提高中学生英语造句能力 [J] . 吴翠杰 . 文学少年 . 2021,第5期
6. 青岛地区大学生牛奶消费状况的调查分析及提高大学生牛奶消费水平的建议 [C] . 孙昌业 ,李勇 ,徐汇洋 . 第二届中国奶业大会 . 2011
7. 发挥学生主观能动性,提高高中作文教学水平——高中语文作文教学中学生参与度提升策略研究 [A] . 闫乃芳 . 2017

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号