构建语文“自主创新性学习”模式的尝试

摘要

＜正＞ 在语文教学中,如何体现学生学习的自主性,使学生的智力、能力得到进一步发展,其意志、品质、情感、行为能力和创新能力得到进一步升华。针对这一问题,我在教学中以“自主创新性学习”理论为指导,根据小学语文的学科特点,采用了以“读”为主线,以“议”