埋下一颗热爱民族音乐的种子--“文化自信”视阈下中国民族音乐教学实践

摘要

研究以“传承民族音乐,坚定文化自信”为引领,立足初中音乐课堂教学实践,通过开发课程资源,挖掘民族音乐的文化内涵;创新课堂教学,体验民族音乐的文化情感;组织艺术活动,弘扬民族音乐的文化价值等方式培养学生审美情趣,厚植爱国情怀,让民族音乐之花开遍中华大地,让民族音乐之美浸润学生心田。