学校视角下的“全面二孩”政策影响及教育对策探究

摘要

教育事业发展与国家政策变化有着很大的关联性,“全面二孩”政策给学校教育带来了新的变化与挑战,造成了新的影响。这需要各级教育机构包括基层中小学分析政策的实施影响,调整教育的应对策略,从宏观与微观、教育与教学、学业与心理、质量与安全等多个方面,及早适应“全面二孩”背景下的教育新常态,保证教育事业的健康可持续发展。