首页> 中文期刊> 《江苏教育研究》 >小学科幻阅读主题课程:让想象落地

小学科幻阅读主题课程:让想象落地

         

摘要

cqvip:科幻文学作品用充满科学性的文学语言展现了一个更大的可能世界,为学生提供了全新的思维工作,有助于学生想象力的发展。构架小学科幻阅读主题课程要寻找主题建构、课程整合、手脑并用三个关键点,构建立体系统的科幻阅读课程体系,上好科普绘本阅读指导课、跨学科融通的科幻主题课、科幻创作指导课,开发科幻阅读的周边产品,从而激发儿童丰富的想象力与创造力。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号