首页> 中文期刊>江苏教育研究 >政治课教学中培养学生信息素养的策略浅探

政治课教学中培养学生信息素养的策略浅探

     

摘要

素养是个体从事或开展一定的工作或活动所必须具备的条件。不同的素养,必然会使其事业、工作或活动的效率、效能呈现出较大的差异。学生的信息素养主要包括以下几个方面:识别和收集信息能力、信息分类与评估能力、信息的分解和处理能力、运用信息解决问题的能力等。

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