综合性信息整理课教学结构及案例分析

摘要

在对综合实践活动课程教学形态的挖掘中。孕育而生了信息整理课。这是一种全新的课型．是根据活动需要产生的。在活动过程中，学生多途径、多方式获取的信息内容丰富而杂乱，教师需要在课堂上指导学生对收集到的信息进行分类、鉴别、筛选、汇总……指导学生发现有价值的信息，为解决问题提供支撑，为后续活动指明方向，为成果展示奠定基础。