首页> 中文期刊>江苏教育研究 >关于“E”学习的思考与实践

关于“E”学习的思考与实践

     

摘要

一、E管理——寻求更合适的领域案例一:“喔,好简单大方的素质报告单!”这是镇江市中山路小学的孩子和家长们拿到新近推行的电子素质报告单发出的赞叹。学校教导处在广泛征求意见的情况下。对使用了十多年的学生素质报告单进行了大胆的改革与创新。

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