基础教育阶段学校德育中公共意识的培养

摘要

基础教育是国民教育的基础,而公共意识培养是中小学道德教育的一个重要方面。公共意识是指人们对社会公共领域的认识和行为的自觉性,包括公共规范意识与公共参与意识。当前,由于传统教育观念与现行考试制度的影响,基础教育学校德育课程缺少公共意识教育内容,日常行为规范较少关注公共意识,公共意识培养形式单一。在基础教育阶段,可以采用丰富课堂组织形式、参与社会实践活动、家校合作、社会与学校配合、鼓励学生参与公共事务的决策与管理等途径,加强学生公共意识的培养。