职业院校技能大赛参赛选手心理发展的规律分析与对策研究——以江苏省烹饪专业国赛集训队为例

摘要

调查显示．职业院校技能大赛参赛选手的心理发展具有一定的规律，呈现为适应一成长期、高原一超越期、反思一成熟期等几个时期。参赛选手的心理发展水平与适时有效的心理调适呈正相关。科学的训练和适时的心理调适是促进参赛选手心理发展重要手段。可根据预防性、发展性、因材施教原则，加强人文关怀，有效促进选手的集体认同；开展心理辅导，科学解决选手的心理困惑；重视赛后总结，积极促进选手的能力生成。