做实微课题 成就大文章

摘要

当前中小学教育科研工作越来越注重求真、务实,这为教师开展教育科研营造了良好的氛围.由于具有切入点小、针对性强、研究周期短、易操作等特点,微课题研究成为广大教师开展教育科研重要的研究方式.微课题研究将学校教育教学工作中遇到的具体问题作为研究对象,将课堂等场所作为研究基地,将追求教育教学工作的改进与提高作为主要研究成果,实现了研究对象具体化、微型化,研究成果多样化、实效化.