各科教学都要发挥德育功能

摘要

《中学德育大纲(试行稿)》已明确提出了德育目标。在学校教育中,这个目标需在学科教学中得以渗透、结合、实施、体现。近几年的中学教育,迫于升学率的压力,''''德智分工''''、''''重智轻德''''现象严重。这两种思想偏向,使学科教学发生了德育功能障碍,封闭型的单科单纯的知识教学,脱离了教书育人这个大目标。因此,在中学注意''''德智并重'''',让各学科的思想教