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培养师范生教师职能的探索

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在培养师资的教学活动中，为适应素质教育的转轨，以培养出适应素质教育的合格的中学教师，应以其职业训练为主以能力培养为目标．

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来源
《汉江学术》 |1998年第6期|P.44-46|共3页
作者
闻明;
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作者单位

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正文语种 CHI
中图分类师范教育理论;
关键词
素质教育; 教学; 技能训练;

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