基于MOOC的“二维动画设计与制作”课程建设探析

摘要

基于“开放共享”理念的MOOC课程大规模的开发建设,让随时随地学习成为一种趋势。基于MOOC平台开展的“二维动画设计与制作”课程的主要面向高职艺术类专业学生,课程实施过程中出现互动少、刷屏、替考等问题。针对这些问题,结合MOOC课程的特点,通过丰富课程内容、改变教学方法、改变评价方式等手段提高课程质量,提升学生的学习兴趣,达到在线课程授课目的。