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陈丽; 吴枫;
荆州职业技术学院科技学院;
荆州市工业学校;
湖北荆州434020;
学生课程观; 知识观; 师生观;
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机译:“学生的大力” - 精神卫生护士“的药物教育观:一个定性描述性研究
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机译:使医学生成为课程改革的推动者:学生参与医学教育的增值方法
机译:新课程改革的实施与甘肃省教育观念,实践和结构的转变
机译:核管理委员会:监督地下管道系统与风险相适应,但主动措施可能有助于地下未来泄漏
机译:课程改革死跑车
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