高职院校公共英语课程思政教学改革探讨

摘要

教师在开展高职院校英语学科教学活动时,融入思政教育,开展培育学生综合素养的教学活动,能够有效将思政的“隐形”教育和“显性”教育结合起来,体现社会核心价值观,实现育人目标。因此,本文重点探索教师在开展高职院校英语学科的教学活动时,融入思政教学的有效措施,旨在提升学生综合素养,增强课堂育人效果。