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张莉;
西安职业技术学院;
植物识别; 高职; 教学方法;
机译:DNA条形码技术在蔷薇科(姜科)中的应用以及关于蔷薇科植物分类学地位的初步探讨。 pubescens。
机译:这本书的序言和简介:Didáticapsicológica。让·皮亚杰(Jean Piaget)应用于心理学的教学法↓序言和一本书的导言:“心理学的教学法。让·皮亚杰(Jean Piaget)应用于心理学的教学法”↓前卫与引言:心理教学法。是否适用于让·皮亚杰(Jean Piaget)心理学的教学论?
机译:创造性教学法在机械专业教学中的应用探讨
机译:文化体验教学法在外伴护医生教学实践中的应用探讨
机译:机器视觉在叶片和植物识别中的人体形状分析技术中的应用:一种智能的视觉结构。
机译:一般教学法和教学设计:双胞胎般的双眼跨大西洋的对话探讨异同关于两种学与教科学的过去和未来
机译:Rosa叶蔷薇科植物蔷薇科的形态解剖学lo叶蔷薇科植物蔷薇科的形态解剖学
机译:旧金山湾三角洲地区入侵性水生和湿地植物识别和控制实用指南。
机译:植物识别装置,植物识别方法以及用于植物识别的计算机程序
机译:植物识别装置,植物识别方法及植物识别程序
机译:植物识别信息管理系统和植物识别信息管理方法
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