布依族民歌与高职校园文化建设融合的探索与实践——黔南职院“非遗”文化传承路径探索

摘要

学校作为文化传承的主要场所,对传承民族文化起着重要作用,黔南民族职业技术学院(以下简称“黔南职院”)发挥地理优势,把非物质文化遗产中的布依族民歌与高职特色校园文化活动相融合,对布依族民歌的传承进行积极探索和实践,并总结出了一定经验.