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iPad新技术让自主学习更便捷--《结识元曲》 iPad教学案例

     

摘要

一、案例背景 随着现代教育技术的发展,课堂学习模式也发生了翻天覆地的变化。学生是课堂学习的主人,自主学习已成为一种新的方式,小组合作探究也在逐步推进。

著录项

  • 来源
    《发明与创新·教育信息化》|2016年第2期|33-35|共3页
  • 作者

    余妙娜;

  • 作者单位

    长沙市芙蓉区大同第二小学 湖南长沙 410001;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-25 16:20:18

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