基于视频技术的小学“可视化育人”研究

摘要

如何切实做到党中央关于“立德树人”的要求，创新学校德育工作的方式，是每所学校都面临的重大课题。株洲八达小学在通过视频专题片进行德育浸润的尝试后，自主研发了系列行为习惯养成视频，积累了大量的德育可视化素材与案例，倾力打造出独特的可视化国旗下课程。变传统的说教式德育为案例式可视化德育，利用校园LED屏，结合升旗仪式、集会等场合进行德育创新，取得了很好的实效，典型经验在荷塘区教育系统中广泛推广。