马来西亚高等教育的战略规划方向：政治不稳定因素中的大学自治

摘要

引言在包括马来西亚在内的许多发展中国家中，国家政府历来将继续引导高等教育朝着一个方向发展，这个方向通常被认为是“国家利益”（Morshidi and Abdul Razak，2008）。可以说，这一“国家利益”概念的最好例证便是国家和公立高等教育机构（特别是公立大学）之间不断变化的关系。国家和大学之间变化的关系在当今是一个重要的问题，随着知识对国家政策，甚至是国家命运的作用越来越重大，未来这一关系将更为重要（Semis-er，1988）。