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一个案例的假设和分析——供学习《进出口业务》第十章参考

         

摘要

正 “案例分析”(Case Study)是目前香港地区以及外国的一些商科大学较流行的教学方法之一。在我国外贸院校的《进出口业务》教学活动中也有采用,我们习惯上称之为“案例分析”。这种教学方法要求学生在掌握基本理论和基本知识的基础上,对实际活动中已经发生或者可能发生的案情,进行独立思考,从中寻求正确的解决方法或者吸取必要的经验和教训。从我个人初步的教学体会来看,这种教学方法对于贯彻理论联系实际的原则,以及提高学生分析

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