大学本科车辆工程专业《汽车理论》课程教学模式探讨

摘要

《汽车理论》是高等院校车辆工程专业的一门重要的核心课程,本文提出通过理论与实践,以及借助虚拟仿真视频,旨在培养学生的操作能力和掌握基本的汽车理论知识,并激发学生对汽车专业的热爱,从而使学生从被动学习向自主学习转变,提高教学质量和效率。