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卢爱萍; 冯丽;
复旦大学附属中山医院急诊科,上海,200032;
以问题为中心; 急诊医学; 心肺复苏; 急救护理;
机译:PBL结合案例教学法在儿科急诊实习护生教学的应用
机译:通过使用具有合格的心肺复苏(Q-CPR)反馈在本科医学生中的监测/除颤器培训培训效果改善了心肺复苏技能
机译:一个主要导师的制度与若干助理导师的应用结合PBL教学方法在全科医生规范化培训中
机译:在大学生中获得EMS服务以及与急救和心肺复苏(CPR)技能相关的培训,知识和观念。
机译:一般实践中的急诊护理。全科医生应接受心肺复苏方面的培训。
机译:在大学使用自动体外除颤器进行心肺复苏培训课程在大学使用自动体外除颤器进行心肺复苏培训课程在大学使用自动体外除颤器进行心肺复苏培训课程
机译:新型陆面,干沉降和pBL模型在模型 - 3C社区多尺度空气质量(CmaQ)模型系统中的应用
机译:心肺复苏术培训系统和心肺复苏术培训之间交流的方法
机译:用于PBLS工厂的自下而上的粉末输送机构,PBLS工厂以及用于转换和操作PBLS工厂的方法
机译:带心肺复苏的急诊床
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