搞好朗读活动 提高朗读水平

摘要

＜正＞一、在朗读活动中增长技巧《英语课程标准（2011版）》明确指出:语音教学应注重语义与语境、语调与语流相结合,不要单纯追求单音的准确性。在英语教学起始阶段,语音教学主要应通过模仿来进行,教师应提供大量听音、反复模仿和实践锻炼的机会,帮助学生养成良好的发音习惯。授人以鱼,不如授人以渔。从学生接