高中物理课堂的有效教学策略探究

摘要

作为科学领域的基础科目,物理教学对学生相关能力素养的发展非常重要。但由于物理知识具有较强抽象性,许多学生缺少学习热情,加之教师的教学理念落后,运用的教学手段单一,导致物理课堂效率低下。为落实新课改要求,高中物理教师要在分析当前课堂教学现状的基础上,积极探索提高课堂教学效率的有效策略,促进学生良好发展。