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肖进阳; 金灿;
湖北省麻城市华英学校;
湖北省武汉市江夏区大桥中学;
以学定教; 例题教学; 教学设计; 教学功能; 巩固概念; 人教版; 课本例题; 学生的学;
机译:数学解题应注意严密性--从一道课本例题的错解谈起
机译:活化课本例题,使初中数学教学融入学生生活
机译:课本阅读材料中一道排例例题的别解
机译:在线和离线混合教学设计分析:以“工程调查”为例,以“工程调查”课程为例
机译:在教学设计过程中识别复杂的文化互动:以跨境,跨行业创新计划培训为例。
机译:施耐德膜的骨再生生物学原理和生理学。窦提升手术后的放射学研究:14例经经颅水动力超声空化窦性提升(Intralift)治疗的患者的放射学研究
机译:开发教学设计icare辅助学习管理系统,提升学习过程
机译:高级教学设计顾问的功能要求。第1卷.Epitomizing功能
机译:空气与水之间的提升力教学设计
机译:用摩擦力的实施例调节马桶和盖的差落率的实施例的提升马桶和盖的装置
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