高中数学课堂利用“微课”辅助教学的应用效果调查研究

摘要

随着我们国家教学改革的推进,也随着网络的发展,为了吸引学生们的注意力,我们教师应该调整自己的教学理念,尽量地营造出一个学生们喜欢的教学氛围,使学生们可以积极地参与进课堂,为学生们将来学好数学打下坚实的基础。文章主要研究将“微课”加入我们的课堂中,对于学生们日常上课的影响。