浅谈小学语文课堂中渗透 心理健康教育的探索

摘要

在新课程改革背景下,教师要不断提升课堂教学有效性,全面增强学生的学习效果。在小学语文课堂教学中,教师也应重视教学内容与心理健康知识的融合,以课堂教学中的不同方法指引塑造学生形成正确思想观念,通过心理健康教育内容的渗透能够在小学阶段最基础教育时期塑造学生的正确心理,让学生获取茁壮成长的能力。课堂教学过程能够与心理教学知识内容融合,会对学生的全面发展和成长起到推动作用。基于此,文章中主要分析了小学语文课堂教学渗透心理健康教育知识的有效策略。