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周健飞;
重庆工业职业技术学院,重庆;
职业能力开发; 计算机实验; 实训课程; 开发探究;
机译:在进行基于实验室探究的实验之前,基于计算机的交互式模拟对学生对物理概念理解的影响
机译:实训课程微观授课模式研究-以“出入境边防检查”实训课程为例
机译:高中物理课程中的开放式实验室研究:在物理实验室中实施基于探究性学习的困难和收获
机译:解决方案和浓度的化学学习中基于智能手机的探究实验室课程的开发:基于证据的实践
机译:在进行基于实验室探究的实验之前,基于计算机的交互式模拟对理科教师的物理概念理解的影响。
机译:研究基于探究性的生物实验室课程对学生对科学的态度和看法的作用
机译:基于大学研究的跳蛛Habronattus oregonensis的行为和自然历史研究以及基于探究的中学实验室课程开发
机译:为FsUTms综合建模研讨会开发基于计算机的培训(CBT)课程
机译:用于开发单语文档的基于计算机的系统和方法基于计算机的系统,用于翻译外语源中的文本输入,并且基于计算机的单,多语翻译方法涉及用于翻译语言源中的文本的计算机。一种基于计算机的语言开发方法用于文档开发单,多语言翻译和领域模型三方
机译:使用基于块的编码,电子设备方法和计算机可读介质用于开发化学实验的工具
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