重在养成趣在过程——浅谈在区域游戏中养成幼儿的良好学习品质

摘要

《3~6岁儿童学习与发展指南》指出:重视幼儿的学习品质。学习是一种能力,需要良好的学习品质为基石,而幼儿期是各种行为习惯养成的关键期,如何让幼儿从小打下坚实的基础,形成良好的学习品质,是家长、教师关心的问题。根据幼儿的天性和“指南”指出的幼儿学习特点,我们提出了在区域游戏中培养幼儿的良好学习品质并付诸于具体实践。通过区域游戏的设置、开展,在游戏中不断提升了幼儿的学习兴趣、积极性、专注力和创造力,从而使幼儿的学习品质得到了良好发展。