自主学习自主表达 ———核心素养视角下高中语文写作教学中自主学习策略的运用

摘要

写作是高中生语文能力的集中体现，写作教学是高中语文教学中的重要模块。本文立足于教学实际，从核心素养视角出发，首先分析了核心素养视角下自主学习策略的意义，其次提出了高中语文写作教学中自主学习策略的运用途径，期望能够为高中语文写作教学提供一些具有价值的借鉴。