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王红艳;
繁昌二中,安徽芜湖241200;
历史教育; 担当; 陶行知教育思想;
机译:王阳明教育思想的人性教育实用价值——以《训蒙大意示教读刘伯颂等》为中心
机译:浅谈陶行知生活教育思想在班级情境微课程中的践行
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机译:思想政治教育视角下高职院校学生职业伦理教育的培养分析
机译:可持续教育者案例研究:“渴望成为可持续教育者的教师有什么需求可以使他们担当这种角色?”。
机译:创新和企业家精神教育在大学中的人格心理学教育概念对新企业家人才培养和文化多样性的影响
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机译:联邦支持的人类营养研究,培训和教育:20世纪80年代的更新。 III。营养教育研究与专业人员对专业人员和公众营养教育的需求
机译:历史信息利用型教育方法及历史信息利用型教育系统
机译:使用虚拟现实的教育设备和方法,特别是通过虚拟现实提供具有感觉的体验式基础教育
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