加强“三沟通”培训的管理与调控

摘要

"三沟通"培训模式集函授、卫星电视、自学考试为一体,充分发挥了多种渠道办学的优势,大大提高了广大教师学习的积极性与主动性,方便了广大教师的进修与学习.就我市来说,目前已有1181名教师参加了"三沟通"培训,占全市初中学历不合格教师的78%.由于全员培训工作面广,线长,点多,辅导、放像、录像又不是一个办学单位,管理困难,协调工作量大,必须建立健全组织管理机构,建立统一领导、归口管理、分工负责、各司其职的运行机制.如何从单纯的微观管理转到对基层培训工作的宏观管理与调控,我们主要做了以下几方面工作: