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教师培训设计模型的分析与启示

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摘要

随着终身教育理念的逐渐普及,陆续出现了许多继续教育的培训设计方案,引人关注,受人瞩目.本文结合对美国学者布兰克(Jerry Blank)等人提出的培训方案设计模型的简要分析与研究,从五个方面探讨了从事教师培训工作的启示.

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来源
《中小学教师培训》|2004年第1期|23-26|共4页
作者
吴文胜;
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作者单位

杭州师范学院教育科学学院,310036;

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正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
继续教育; 培训方案; 设计模型; 教学设计;

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