学校层面的听课评课应重在'议课'

摘要

@@ 中小学教师参与听课、评课的重要目的是为了实实在在地改进教学行为,提高课堂教学的水平和质量.因此,看听课、评课活动是否有效,主要看是否对教学实践产生影响及影响的程度.而教师是否将改进建议用于实践,并不取决于评课者说了什么,而是取决于他们认同了什么,接受了什么.